安徽省巢湖市人民政府


关于印发《巢湖市政府重大行政决策实施情况后评价制度》的通知

巢政〔2011〕5号


各县、区人民政府，市政府各部门、各直属机构，中央、省属驻巢各单位，市开发区管委会：

《巢湖市政府重大行政决策实施情况后评价制度》业经市政府第9次常务会议审议通过，现印发给你们，请遵照执行。




巢湖市人民政府

二〇一一年一月二十六日





巢湖市政府重大行政决策实施情况后评价制度



第一条 为加强对市政府重大行政决策执行情况的跟踪、调查与反馈，及时调整和完善有关决策，提高决策的科学性和民主性，根据国务院《关于加强市县政府依法行政的决定》和其他有关法律法规，制定本制度。

第二条 本制度所称决策后评价是依据一定的标准和程序，对市政府重大行政决策在施行过程中，负责评价的组织、机构运用科学、系统、规范的评价方法，对决策执行后的效果做出的综合评定并由此决定决策的延续、调整或终结的活动。

第三条 市政府办公室是决策后评价制度的组织实施机构，决策提出单位会同市政府办公室具体负责决策后评价工作。

第四条 决策后评价工作应当遵循独立、客观、公正、科学的原则。

第五条 决策后评价要以有利于检验市政府重大行政决策的效果、效益、效率，有利于提高决策的科学化和民主化水平，有利于实现决策资源的有效配置，有利于决定决策的循环形式为目的。

第六条 决策后评价围绕以下内容开展：

（一）决策的实施结果与决策制定目的是否符合；

（二）决策实施的成本、效益分析；

（三）决策带来的负面因素；

（四）决策实施在实施对象中的接受程度；

（五）决策实施带来的近期效益和长远影响；

（六）主要经验、教训、措施和建议等。

第七条 决策后评价的准备：

（一）确定评价对象；

（二）确定合适的评价机构、评价人员；

（三）制定评价方案。包括评价目的、评价标准、评价方法和评价经费。

第八条 决策后评价的实施：

（一）运用个体的、群体的访谈方法或采用文件资料审读、抽样问卷等方法采集整理决策信息；

（二）实行定性、定量分析相结合的方法对决策信息进行统计分析；

（三）运用成本效益统计、抽样分析法、模糊综合分析法等政策评价方法评价得出结论并加以综合分析，最终取得综合评定结论。

第九条 决策后评价的具体方法可以根据决策特点和后评价的要求，选择上述一种或多种方法。

第十条 对决策后评价做出总结：

（一）撰写决策的总体评价报告。一是对决策的制定与实施进行总体的评价，对决策后果、决策效率、决策效益做出定性与定量的说明；二是对以后决策的制定实施提出建议。

（二）对决策评价活动做出总结。一是对决策评价机构的效率和管理做出总结；二是对评价人员的选择、评价人员的素质做出总结；三是对评价方案与评价程序进行总结；四是对评价标准的合理性进行总结。

第十一条 决策后评价形成完整的决策后评价报告，报市政府常务会议研究审定。市政府对决策后评价报告审定后，形成对决策继续实施、调整或废止的最终决定。

第十二条 本制度自发布之日起施行。



北京市人事局


关于印发《北京市继续教育评选表彰管理办法 (试行)》的通知

京人发[2003]68号


各区、县人事局，市政府各委、办、局、直属单位、总公司，高等院校、科研院所继续教育主管部门：
　　自1995年《北京市专业技术人员继续教育规定》颁布以来，全市继续教育工作得到了长足的发展，各级继续教育主管部门坚持宏观管理与微观指导相结合，组织建设与制度建设并行，当前培训需求与长远培养使用并重的原则，继续教育管理水平有了较大的提升，形成了可喜的继续教育工作局面。
　　为推动首都科技、经济和社会的可持续发展，实现新北京、新奥运的战略构想，全面实施首都人才战略和努力建设人才之都，把工作着力点放在实施科教兴国战略和人力资源开发上来，营造良好的继续教育氛围，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》要求，制定了《北京市继续教育评选表彰管理办法（试行）》，现印发给你们。请结合实际，认真组织落实，并将工作中的有关问题及时反馈。我局拟于今年开展全市继续教育评选表彰活动，请各单位按照《北京市继续教育评选表彰管理办法（试行）》的条件和要求做好准备，有关评选表彰活动的具体安排另行通知。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○三年六月十九日

北京市继续教育评选表彰管理办法
（试 行）

　　第一条 为了营造“尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造” 社会氛围，提高继续教育管理质量和水平，规范继续教育评选表彰工作，建设鼓励先进和树立榜样的学习型社会，根据《北京市专业技术人员继续教育规定》，制定本办法。
　　第二条 本办法适用于本市各级继续教育主管部门，继续教育工作管理人员，专业技术人员。
　　第三条 继续教育表彰奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则。
　　第四条 继续教育评选表彰工作每三年进行一次。设立北京市继续教育管理工作先进集体、北京市继续教育管理工作先进个人和北京市继续教育先进个人三个奖项。
　　第五条 继续教育管理工作先进集体评选条件：
　　（一）认真贯彻执行党的方针政策，贯彻执行《北京市专业技术人员继续教育规定》及其各项配套管理办法。
　　（二）继续教育管理工作的组织机构建全，职责清楚，分工明确，任务具体。建立了继续教育管理制度，继续教育工作纳入本单位工作目标管理和年度考核范围。制定了继续教育规划和计划，并组织实施。
　　（三）继续教育培训活动要与本单位的发展实际紧密结合。继续教育培训内容具有实用性和先进性，继续教育形式具有多样性和灵活性。有计划、有目的地开展学术技术带头人和中青年业务骨干的培训活动。
　　（四）专业技术人员参加继续教育的学习时间、学习经费和学习待遇得到充分保障。
　　（五）按规定达到专业技术人员参加继续教育学习的比率和专业技术人员参加继续教育学习时间累计达到72学时的比率。
　　（六）继续教育工作成绩突出，取得了较好地社会效益和经济效益。
　　第六条 继续教育管理工作先进个人评选条件：
　　（一） 认真贯彻执行党的方针政策，热爱继续教育工作，熟悉《北京市专业技术人员继续教育规定》及其配套管理办法。
　　（二） 切实履行岗位职责和工作分工，联系实际创造性地开展继续教育工作，在继续教育管理和培训工作方面有突出业绩，在本单位工作考核中评为优秀的人员。
　　（三） 按规定完成专业技术人员参加继续教育学习的比率和专业技术人员参加继续教育学习时间累计达到７２学时的比率，出色完成继续教育统计工作和继续教育登记工作，上报的材料程序规范，内容翔实，数据准确。
　　第七条 继续教育先进个人评选条件：
　　（一） 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。
　　（二） 热爱本职工作，根据其学科、专业的特点和要求，结合工作实际，积极参加新理论，新知识、新技术、新方法的继续教育培训和学习，自觉完成每年72学时学习。
　　（三） 所负责的工作在同行中处于领先地位，学用结合，取得了较好的工作业绩（获得国家或市级科技、学术成果奖项）。
　　第八条 北京市人事局是继续教育评选表彰工作的主管部门。
　　各区、县，各系统、各行业继续教育主管部门和企业、事业单位，依据本办法的有关规定，分别负责评选表彰的推荐工作。
　　第九条 继续教育表彰奖励经费从继续教育专项经费中列支。
　　第十条 本办法从7月1日起施行。